החינוך הערבי סובל מאפליה מצטברת של עשרות שנים. כך אמר אתמול (ב') יו"ר חד"ש, ח"כ מוחמד ברכה, בדיון שנערך בוועדת החינוך של הכנסת בהשתתפות שר החינוך, גדעון סער. הדיון נערך לקראת פתיחת שנת הלימודים תשע"ג בעוד כעשרה ימים. עוד אמר ח"כ ברכה: "הבעיות של החינוך הערבי הן נקודת התורפה של מערכת החינוך בישראל. הגיע הזמן שהשר יקבע תכנית מערכתית גם בהיבט הפדגוגי וגם בהיבט הפיזי. אם אנחנו נתקדם זו תהיה ברכה לכלל מערכת החינוך – יעודד את ההשתלבות של הצעירים הערבים במערכת החינוך ובמשק וישפר את המצב של מערכת החינוך הישראלית בעולם". בנושא תכנית המנהיגות אמר ברכה: "לשר החינוך יש את מערכת השיקולים שלו והתפיסה האידיאולוגית שלו. היה צריך להטמיע ערכים אחרים במערכת החינוך הערבית, כפי שמצאתם לנכון להכניס את מורשת הרב קוק למערכת החינוך הממלכתית דתית. רצוי לחזק את הנרטיב גם בקרב החינוך הערבי ולהתייחס גם לערכים אוניברסאליים ולא רק לאומיים".
גדעון סער נואם בהתנחלות אריאל (צילום: בלוג גדעון סער)
עיקרו של הדיון הוקדש לפיטורי מפמ"ר אזרחות אדר כהן, לאחר שמספר מורים לאזרחות הביעו את מחאתם על הפיטורים הדגישו כי המהלך פגע פגיעה עמוקה במקצוע ובאמונם במערכת. פדרו גולדפרב, רכז אזרחות והיסטוריה בבית ספר נופי צור, תושב קיבוץ ניר יצחק שבעוטף עזה וחבר הנהגת מק"י, הזהיר: "הגעתי לישראל ב-1981 מדיקטטורה צבאית שהיתה אז בארגנטינה. כבוגר דיקטטורה צבאית אני חייב לומר שיש סימנים טוטליטריים במערכת החינוך, שאנחנו חייבים להיזהר מהם". מורים לאזרחות אחרים הוסיפו "אנחנו מרגישים חוסר אמון כלפי מערכת החינוך. הייתה התקדמות גדולה במקצוע האזרחות – הכשרת מורים איכותית בשטח, הכשרות, למידה חווייתית, אתר מט"ח, למידה שיתופית ולמידת חקר, כנסים בשביל מורים ופיתוח קהילת מורים שהיוותה מודל חינוכי. המפמ"ר הוביל אותנו בבטחה ופיתח הוראת אזרחות במדינה שלנו".
חברי הוועדה אלכס מילר וזבולון אורלב, קטעו כמה פעמים את דברי המורים לאזרחות בטענה שהם מנסים להסיט את הדיון מעניין ההכנות לפתיחת שנת הלימודים. המורה לאזרחות חגי עמר השיב לטענות של חברי הכנסת הימניים ואמר "גם לי צר שהפורום היחיד שמאפשר לנו להציג את עמדתנו לפני השר והמנכ"לית הוא ועדת החינוך. אנחנו לא מבקשים לבחור מפמ"ר, אלא רוצים לומר שהיה שינוי מבורך תחת הנהגתו של אדר", הוסיף עמר, "מסרבים להיפגש אתנו וכך הדרך היחידה היא להשמיע את קולנו באמצעות הוועדה".(דמוקרטיה)
